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| | Elle forme les apprenants aux gestes de base du lamanage, en développant les compétences pratiques nécessaires pour assurer les manœuvres et l’amarrage des navires en toute sécurité. | |
| | Elle forme les apprenants à la gestion des situations médicales critiques à bord, incluant les soins avancés, le diagnostic d’urgence et la coordination des évacuations sanitaires complexes. | |
| | Elle forme les professionnels à la gestion des cargaisons chimiques, en mettant l’accent sur les procédures de chargement, de déchargement, la prévention des risques et les interventions en cas d’incident. | |
| | Elle forme les professionnels à la gestion sécurisée des cargaisons de gaz, en couvrant les techniques de chargement, de déchargement, la prévention des risques et les interventions en situation d’urgence. | |
| | Elle prépare les professionnels à assurer la conduite sécurisée des opérations de chargement, de déchargement et de manipulation du pétrole, conformément aux normes internationales et aux procédures d’urgence. | |
| | Elle forme les apprenants aux principes du travail en équipe, de la communication et de la prise de décision en environnement maritime, pour optimiser la performance et réduire les risques à bord. | |
| | Elle forme les opérateurs à l’utilisation des systèmes de communication maritime, en garantissant le respect des procédures internationales de sécurité et de détresse en mer. | |
| | Elle forme les apprenants à gérer les communications de sécurité et de détresse en mer, en respectant les procédures internationales avec un niveau d’exploitation limité des équipements radio. | |
| | Elle prépare les apprenants à intervenir rapidement en situation critique, en assurant la conduite, la coordination et la sécurité des opérations de sauvetage avec des embarcations rapides. | |
| | Elle forme les apprenants à la mise à l’eau, à la gestion et à l’exploitation des moyens de sauvetage, tout en appliquant les procédures de sécurité en cas d’évacuation en mer. | |
| | Elle forme les apprenants à identifier les menaces, sécuriser les équipements numériques et appliquer des procédures efficaces pour prévenir et gérer les incidents de cybersécurité en milieu maritime. | |
| | Elle forme les apprenants aux risques liés au transport de gaz liquéfié et aux bonnes pratiques de sécurité, notamment la manipulation, la prévention des accidents et les procédures d’urgence à bord. | |
| | Elle forme les apprenants aux risques liés aux cargaisons pétrolières et chimiques, ainsi qu’aux procédures de manipulation, de prévention des accidents et d’intervention en cas d’urgence à bord. | |
| | Elle prépare les apprenants à prévenir les risques et à réagir efficacement en situation d’urgence à bord des navires, conformément aux normes internationales STCW. | |
| | Elle forme les apprenants à adopter les bons comportements face aux urgences à bord, en améliorant la communication, la coordination et la maîtrise des réactions humaines en situation critique. | |
| | Elle forme les apprenants à devenir des marins qualifiés capables d’assister les équipes techniques dans la surveillance, la maintenance et l’exploitation des systèmes mécaniques à bord. | |
| | Elle forme les apprenants à devenir des marins qualifiés capables de participer efficacement aux activités de navigation, de surveillance et de maintenance sur le pont des navires. | |
| | Elle forme les apprenants à participer aux opérations de quart à la machine, en maîtrisant les procédures de sécurité, l’entretien de base et le suivi des systèmes techniques du navire. | |
| | Elle forme les apprenants à assister l’officier de quart dans la conduite du navire, en maîtrisant les procédures de surveillance, de communication et de sécurité à bord. | |
| | Elle forme les participants à la gestion des incendies à bord, incluant la coordination des équipes, l’utilisation des équipements spécialisés et la prise de décision en situation d’urgence. | |
| | Elle forme les apprenants à identifier, classer et gérer les matières dangereuses conformément aux normes internationales, afin de prévenir les risques pour les personnes, les navires et l’environnement. | |
| | Elle vise à former les professionnels aux exigences du système de gestion de la sécurité, en mettant l’accent sur l’organisation, la responsabilité et l’amélioration continue des pratiques à bord et à terre. | |
| | Elle forme les apprenants à la prise en charge de situations médicales complexes en mer, incluant l’évaluation des patients, les soins d’urgence et la gestion des évacuations sanitaires. | |
| | Elle permet d’acquérir les compétences nécessaires pour gérer les situations critiques à bord des navires à passagers et roulier, notamment en matière d’évacuation, de sécurité et d’assistance aux passagers. | |
| | Elle forme les apprenants à la préparation des repas en milieu maritime, en respectant les normes internationales de nutrition, d’hygiène et de gestion des provisions à bord. | |
| | Elle forme les apprenants aux bonnes pratiques environnementales en mer, en mettant l’accent sur la prévention de la pollution et le respect des normes de protection de l’environnement marin. | |
| | Elle prépare les primo-entrants à intégrer le secteur maritime en leur offrant une première immersion dans l’environnement de travail, les pratiques professionnelles et les exigences du métier de marin. | |
| | Elle forme les apprenants à mettre en place des méthodes d’évaluation des risques, en vue de prendre des décisions adaptées et d’assurer un environnement de travail sécurisé à bord. | |
| | Elle sensibilise les apprenants aux impacts des activités humaines sur la mer et aux bonnes pratiques à adopter pour réduire la pollution et protéger la biodiversité marine. | |
